雙寶媽咪育兒Online

在我的班級裡，不論是低年級還是高年級，

我很喜歡教孩子們如何閱讀，陪著他們讀，

每天都有一段時間是我們的共讀時光，

甚至是我的研究所碩士論文也是跟閱讀教學有關，

對於閱讀，我有種莫名的教學熱誠，

因為我相信，閱讀是孩子最受用的能力之一，

最能夠啟發孩子多元智能的元素之一。

不過，我的這些教學經驗，僅限於國小階段，

對於我自己的雙寶，嬰幼兒閱讀這塊，我覺得需要一些這方面的知識充電與學習。

所以，我在孕期中，買了一些嬰幼兒發展的書，也上網查了一些功課，

就來跟大家分享我自己在這部分的經驗，

還是老話一句：本文分享僅供參考！無立場背書。

還有，因為我的時間極為有限，實在沒辦法好好打完一長篇，

我只能抓雙寶睡覺、做完家事的零碎時間空檔，來記錄這方面的心得，

所以，應該會分很多篇來記錄，

請務必多多見諒！

~~~~~~~~~~~~言歸正傳~~~~~~~~~~~~~~

這篇，我想分享的是我在懷孕期間，我做了那些孕期胎教閱讀，

你沒看錯，是胎教閱讀！

大部分的媽媽都能夠了解胎教的重要，

很多心理學家、語言學家都認為，閱讀應該從寶寶在媽媽肚子裡就應該開始，

我沒記錯的話，好像肚子裡的胎兒在四個月的時候，聽力就發展，

六個月已經能和外面大人聽覺是一樣的。

所以，我也是差不多三四個月，就開始做孕期胎教閱讀的部分，

還有前幾年蠻流行胎內記憶，所以我相信胎教閱讀，胎兒一定也能感受得到。

我會讀繪本故事書、讀普門品(因為有向神明許願，所以我每天都會念)，

通常白天都是我一個人在家，所以，我都會唸出來(不怕尷尬啊)，而且還會做「放聲思考」

就是我會把我怎麼理解故事中的人物的形色，前因後果等，用自言自語的方式描述出來，

其實就是講給肚子裡的雙寶聽，我把我的想法說出來，

例如：我覺得小紅帽很善良，因為她知道外婆生病了，還想去照顧外婆......

我覺得顧奶奶很有愛心，因為她知道小豬沒人收養的話，就會被賣掉，顧奶奶就決定收養小豬......

放聲思考，蠻適合做為引導學習的方式之一

尤其是當孩子還搞不清楚、狀況外的時候，

我們自己先破題，先示範，先說明，讓孩子比較知道我們在幹嘛，

久而久之，熟練了，他們就會跟上來。

所以，對我而言，放聲思考是不限對象的年齡，

我一直到現在，在陪雙寶閱讀的時候，我都會用放聲思考來跟她們互動。

我在孕期的時候，最喜歡念的一本故事書是「謝謝你來當我的孩子」，

這本書也是經典中的經典，

我記得孕前，在學校整理圖書館的時候，無意間發現這本故事書，

當時，我還對自己說：到時候懷孕做胎教一定要念給孩子聽。

我每次讀這本都會亂感動一把的，

現在我也還是會念這本故事書給雙寶聽。

對了，另外補充，除了胎教閱讀，我孕期還會聽「馬友友」的大提琴專輯。

因為大提琴的音頻比較能對應到肚子裡的胎兒，能夠舒緩情緒，

所以，我那時都會放馬友友來聽。

至於，胎教閱讀到底有沒有效，

我其實不太喜歡回答這種是非題，

因為這種「為孩子做的事情，是無法用功利角度去評斷」，

之前帶班，我都會跟學生說：「你時間花在哪，成就就會在哪。」

我對自己在這部分也是這樣砥礪著。

不知道你的胎教閱讀有那些呢？

歡迎一起分享喔！